论文部分内容阅读
不断推进的新课改,推动了高中数学教学的发展,也越来越注重培养学生的思维能力,以及学生日常生活中数学思维的应用,这就要求数学教师必须加强学生数学思维能力的培养。笔者根据自己的教学经验谈谈自己的一些教学建议。本文主要分析了高中数学的思维分类,并提出了培养数学思维能力的策略,以期为老师更好的教学提供思路。