高中构建开放性诗歌教学策略

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我国是一个有着两千年诗歌文化历史的文明国度,古诗歌是中华文化遗产中的瑰宝。在高中语文教学的过程中,古诗歌的学习至关重要,它能培养出学生相关的语言意识,并在学生的人生观与审美文化方面有很高的培育,在新时代的诗歌教学环境下,丰富的教学资源才能真正地提升学生的思维空间,利用学校的一切可利用的资源来使高中诗歌教学独具开放性、交互性、协同性等优势改变传统的教学模式,使高中生的学习空间产生根本的变化。
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