基于职业素养养成的高职人文素质课程建设研究

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高等职业教育在实施技能教育的同时,应该通过对学生人文精神等多方面素质的养成教育,促使学生能够成为全面发展的人。但是,目前高职院校不同程度存在着人文素质课程边缘化、人文素质课程建设与职业素质教育结合度不高等问题,因此,高职院校需要转变观念,重新确立人文素质课程的定位,做实与专业发展相结合的人文素质课程建设,为学生职业素质养成搭建平台。 At the same time of carrying out skills education, higher vocational education should promote students ’humanistic spirit and other qualities to promote students’ all-round development. However, there are some problems such as the marginalization of humane quality curriculum and the combination of humane quality curriculum construction and vocational quality education in higher vocational colleges. Therefore, vocational colleges need to change their concepts and reestablish the orientation of humane quality curriculum The combination of real and professional development of the humanities curriculum, build a platform for students’ professional qualities.
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