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如何引领学生走出题海的阴影？如何提高高中数学教学的有效性？通过笔者多年来在改进课堂教学实践中的探索，希望能对提高高中数学教学的有效性提供借鉴。
在高中数学新课程教学中如何减负增效
【摘 要】
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如何引领学生走出题海的阴影？如何提高高中数学教学的有效性？通过笔者多年来在改进课堂教学实践中的探索，希望能对提高高中数学教学的有效性提供借鉴。
【机 构】
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厦门市五显中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2012年8期
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