切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
初中生物教学方法例谈
初中生物教学方法例谈
来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:crackerking
【摘 要】
:
这篇文章通过简介学习生物学的一般方法,让学生体验学习生物学的过程,感知生物学与社会生活的密切关系,学生应关注自己的生活环境,联系实际,开拓视野,多方面获取生物学知识,让学生不
【作 者】
:
沈志娟
【机 构】
:
江苏省徐州市铜山区单集镇中心中学 江苏 徐州 221000
【出 处】
:
读写算(教研版)
【发表日期】
:
2015年23期
【关键词】
:
观察法
实验法
联系实际法
讨论法
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
这篇文章通过简介学习生物学的一般方法,让学生体验学习生物学的过程,感知生物学与社会生活的密切关系,学生应关注自己的生活环境,联系实际,开拓视野,多方面获取生物学知识,让学生不再畏惧学习生物学。
其他文献
神经外科护理及法律责任问题分析
摘 要:随着新《刑法》、《执业医师法》以及护士管理条例的相继实施,医疗法规日趋健全,对医疗安全和医护人员的工作行为及其职责的约束更加严格。为了增强护士的法律意识,保障病人的生命健康权,维护自身的合法权益,笔者对神经外科护理工作中常见的护理缺陷及潜在的法律责任进行分析,并提出了若干防范的措施和意见。 关键词:神经外科 护理 法律问题 神经外科是一个具有急诊病人多、大手术多、危重病人多、卧床病人多
期刊
神经外科
护理
法律问题
新时代大学生党员发挥先锋模范作用路径研究
大学生党员发挥先锋模范作用是落实全面从严治党的必然要求,是促进高校思政建设的有效途径,更关系党和国家前途命运.当前大学生党员在发挥先锋模范作用方面还存在一些问题,可
期刊
大学生党员
先锋模范作用
新时代
“守望理想,飞扬本真”的生命对话——河北省石家庄市机场路小学校长张立新访谈录
《辅导员》下旬刊(教学研究)(以下简称本刊):我们知道,校长是一个职位,拥有一份权力,更是一种责任.听说您来到机场路小学这个大家庭不久,却深得师生们的爱戴.您是怎样理解校
期刊
理想
生命对话
河北省
石家庄市
机场路
小学校长
校长角色定位
责任
学校发展
民族未来
教学研究
高品位
辅导员
大家庭
学习
思想
使命
人物
权力
汉语“有”型存在句及其边缘存在句语义特征对比分析
存现句(广义的存在句)包括了狭义的存在句和隐现句,表达某地存在某物的概念意义,其基本句式结构为“NP1+VP+NP2”.“V+有”结构与“NP1+有+NP2+X”结构属于原型结构“有”型
期刊
有型存在句
边缘存在句
语义特征
对比
强化校本研修工作促进教师自主成长
为了更好地适应教育改革对高素质教师队伍的要求,以促进教师专业发展为根本目的,坚持立足于素质教育,着眼于学校可持续发展,安阳外国语小学积极组织教师参加多种形式的校本研
期刊
校本研修
教师整体素质
学校可持续发展
学校特色
学校发展
素质教育
师资队伍
教育改革
教师专业
教师队伍
办学水平
外国语
创造性
组织
小学
安阳
优化英语作业提高学习效率
随着社会的高速发展,教育改革的不断深入,越来越多的人们开始重视小学阶段英语学科教育教学。为此作为小学阶段英语教师的我们要引起足够的重视。其实,作业是各科教学的基本方法
期刊
小学英语
优质课堂
作业
兴趣
实践
中国文联、中国音协文艺志愿服务团走进江西于都慰问演出
魅力长征源,共筑中国梦。1月7日上午,中国文联、中国音协文艺志愿服务团“送欢乐下基层”慰问演出走进江西于都,为群众送上文化大餐。中国文联党组成员、书记处书记郭运德致
期刊
中国
文联
文艺
志愿服务
江西于都
慰问
党组
组成
演出
书记处
副秘书长
江西省
文化大餐
群众观
志愿者
下基层
赣州市
致辞
雪梅
新安
浙江省产业发展报告(四)
2、浙江机械制造业在全国居领先地位。第二次全国基本单位普查资料表明,浙江省的机械制造业在单位数量和从业人员数上都居全国前列。其中:交通运输设备制造业、电气机械及器
期刊
浙江省
产业发展
机械制造业
从业人员
基本单位
交通运输设备制造业
企业法人
专用设备制造业
仪器仪表
经济实力
法人单位
资料表
指标
行业
文化
四位
山
北京市茶馆女杰三八雅聚
期刊
也谈有效创设数学课堂教学情境应注意的几个问题
创设有效情境的途径是多种多样的,它需要我们教师不断学习、深入钻研、精心设计、努力探索。但无论如何,只要我们能够从学生的实际出发,根据教材的不同内容和要求灵活设境,让学生
期刊
数学课堂
教学
情境
问题
与本文相关的学术论文