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【摘
思维导图在初中英语阅读教学中的应用
【摘 要】
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【摘 要】在实施新课程改革标准的新形势下，教师对初中生的授课体系、教学方法也在不断地改革和创新中，紧跟新形势下的教育潮流。思维导图在初中英语阅读教学过程中的有效应用，极大提升了学生对语言的组织能力、对知识的理解概括能力以及英语的表达能力。阅读是我们利用语言文字获取信息并进行思想交流的重要途径，也是促进人类社会生存发展的一项重要技能。阅读作为初中英语学习教学中最重要的环节，不仅可以提升学生对英语课
【出 处】
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家长·中
【发表日期】
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2021年6期
其他文献
【文题呈现】 改写《曹刿论战》 要求：1.改写要忠实于原文，但也可以根据表达的需要，适当补充相关的情节，充实对人物形象的刻画。2.可借助想象和联想，对原文进行再加工，运用相应的描写方法来塑造人物形象。3，不少于600字。 【写作指南】 一、整体把握全文内容，确定写作重点。 改写文言文，我们首先要认真地阅读文本，仔细思考，在整体把握文章内容的基础上，深入理解文章的写作背景，明确文章所表现的
盼望已久的国庆假终于到来，10月5日，我班四个同学在乡间旅游了一番，让紧张、苦闷的心情得到了很好的放松。 那天适逢赶集，我来到街上闲逛了一阵，先后遇见了胡馨、肖佳乐、胡洋三位同学，考虑再三，我们决定：一起到附近岳池县裕民镇八村桥洞岩去玩，因为这里离我们各自的家都不算太远。上午10点半，胡洋为我们引路，我与胡馨第一次来这儿，不免有些迫不及待。 虽然前几天下了雨，但今天太阳终于露出了一点笑脸，为我
摘要：本文对中国家庭教育中存在的焦虑现状进行陈述，对家庭教育普遍出现焦虑心理的主要成因进行分析，进而提出疏解之道。 关键词：“中国式”焦虑;恐慌;疏解 “听说了吗？心语妈妈为了给心语上初中，已经在实验中学周围买了新房子。”在学校门口等着接孩子放学的嫣然妈妈正在和相熟的孩子家长们热聊起来。 “哎呀，那里的房价可高啊！”思雨妈妈马上接口。 “谁说不是啊，可是为了孩子念个好中学，再高也得想办法买
当你老了，头发白了，只有一个人还爱你的善良，爱你的蹒跚步伐里包含的艱辛。 —— 题记 中秋前夕 中秋前夕，月亮渐渐圆了，夜色稍浅了些，微凉。 这时，电话铃响了。 是外公打来的。 妈妈哭了。听见妈妈的哭泣，我赶紧从卧室出来，这时她突然伏在了我的肩头。泪水浸湿了我的衣衫。我感到很意外，到底发生了什么，让妈妈如此伤心？难道是外公外婆家中有事？我的心中隐约掠过一丝不安。我一动不动，任凭妈妈伏在
学生的很多习作，有中心，叙事儿也还算具体，但就是平铺直叙，缺少文采，没有情境，读起来索然无味。老师要通过指导提升这类作文，实现作文的华丽变身，从而让他们学到升格技巧、写作技巧。且看下面的病文。 [病文举例] 我生活在阳光中，我快乐 湖北省谷城县盛康三中八年级江赘丽 自习课上，要背三首8句的古诗，我背了前一句，却忘了后一句（这儿平铺直叙，缺文采和文味儿），一时间，我烦透了（烦什么？心里怎么想
当世界“酒店大王”康拉德·希尔顿功成名就，享誉全球时，他的家乡——位于新墨西哥州的阿尔布格市，决定为他专门设立一个“康拉德·希尔顿日”，以永久表彰和纪念他的杰出成就。 对于家乡给予的这份荣誉，希尔顿感到非常的骄傲和自豪，觉得自己俨然已是阿尔布格市最有名望的人了，是整个市的代言人了。因为在这之前，阿尔布格市还没有为任何一个人设立过纪念日。 事实上也确实如此，当希尔顿受邀前来参加第二天的纪念日活动
【摘 要】在开展农村初中历史复习课教学时，教师要运用更加多元的教学方法，优化复习的质量和结果，让学生掌握历史学习方法，提高效率。将思维导图运用于农村初中历史复习课中可以从梳理主干知识、进行阶段性复习和专题复习的角度切入，本文将主要探讨如何將思维导图应用于农村初中历史复习课中，促进学生的思维能力得到更好发展。 【关键词】思维导图;农村教育;初中历史;复习课 中图分类号：G633.51 文献
话说公元2006年，吾六岁也，甚愚笨。常观别人喝牛奶矣，不料，自己来了一口，却酿成大错也。 ——题记 童年，是一朵朵欢乐的浪花，在广阔的大海中奔腾；童年，是一只只美丽的蝴蝶，在灿烂的花丛中玩耍；童年，是一缕缕清新的微风，在无边的天地间穿梭。童年，多么美丽的字眼，傻事、趣事组成了难忘的记忆。 记得在我六岁那年，常听人说牛奶营养丰富，看别人都在喝牛奶，我觉得，牛肚子中的奶应该是最好的牛奶。有一天
【摘 要】学会阅读、学好阅读是提高学生文学素养的关键所在，教育要从娃娃抓起，阅读培养也应从幼儿时期就重视起来。幼儿的认知水平与理解能力比较弱，集中注意力的能力比较差，若想在幼儿时期提高阅读效果，培养良好的阅读习惯就需要幼儿园开展有效的阅读活动，重视幼儿阅读教学。若想激发幼儿阅读的兴趣，不仅要从视觉上进行阅读，还要结合听觉、触觉等方面共同开展阅读活动，激发幼儿的想象力。 【关键词】幼儿园;阅读活