班主任如何教育差生

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【摘要】

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“差生”是客观存在的,对这些所谓的“差生”如何进行教育呢?本文作者认为可以从四方面入手:1、对这些所谓的“差生”进行心理教育,帮助他们克服心理上的障碍;2、帮助解决他

【作者】

：

王旭芬

【机构】

：

崇阳县第二小学湖北咸宁 437500

【出处】

：

读写算(教研版)

【发表日期】

：

2013年6期

【关键词】

：

爱心宽容真诚理解

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“差生”是客观存在的,对这些所谓的“差生”如何进行教育呢?本文作者认为可以从四方面入手:1、对这些所谓的“差生”进行心理教育,帮助他们克服心理上的障碍;2、帮助解决他们学习中的实际困难、针对其原因差异进行因材施教;3、营造一个互帮互助、温馨和谐的班级风气;4、创造成功条件,得到成功的满足,增强信心.

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