【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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课程资源对学生的发展具有独特的价值,与传统教科书相比,课程资源是丰富的,具有开放性,给学生多方面的信息刺激,调动学生多种感官参与活动,激发学生兴趣,使学生身临其境,在愉悦中增长知识,培养能力,陶冶情操。课程资源的开发和利用,是保证新课程实施的基本条件。那么在小学语文教学中,教师该怎样进行语文课程资源的开发利用呢? 一、语文课程自身资源的开发和利用 1.紧扣教材,开发文本资源 (1)识
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