六阶段教学法在高职实训课程中的应用与探索——以“酒店服务礼仪”为例

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高职教育是培养能满足基层、中层管理岗位要求的高素质技能型人才的教育,它强调了高素质、技能型要求,这就要求教师在授课过程中素质技能两手都要抓。在实训课教学过程中摸索总结出六阶段教学法,经过多年的实践运用,效果良好,现以“酒店服务礼仪”实训课教学为例,说明“六阶段教学法”的应用。 Higher vocational education is to cultivate high-quality skilled personnel who can meet the requirements of grass-roots and middle-level management positions. It emphasizes high-quality and skill-based requirements, which requires teachers to grasp both quality and skill in teaching. In the teaching process of practical training, it explores and summarizes the six-stage teaching method. After years of practical application, the effect is good. Now, taking the teaching of “hotel service etiquette” as an example, it shows that “six-stage teaching method” application.
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