【摘 要】
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第二语言教学中的"两种规则"指的是语言规则和交际规则.语言规则是指语音、词汇和语法的规则,交际规则则是指指导人们相互交往的行为准则[1].第二语言教学要以培养学生的跨文
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第二语言教学中的"两种规则"指的是语言规则和交际规则.语言规则是指语音、词汇和语法的规则,交际规则则是指指导人们相互交往的行为准则[1].第二语言教学要以培养学生的跨文化交际能力为目标,就必须面对这两种规则,而不仅仅是单纯的语言结构教学和功能项目的操练.在两种规则的教育中,对比分析方法是一种行之有效的重要方法.这里所说的对比分析方法是指第二语言教学中所用的帮助学生认识母语语言文化和外语语言文化的特性,避免母语干扰的方法.这种对比不仅是对黑白分明的差异的对比,更重要的是对那些似是而非、大
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