【摘 要】
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随着科学技术的不断发展,人类已进入了信息时代.在信息化社会中,随着移动通信网络设备智能化的快速发展,微课应运而生.与传统教学和教研模式相比,它是对过去课堂实录式的视频
【机 构】
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浙江省杭州市富阳区银湖中学 浙江 富阳 311400
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随着科学技术的不断发展,人类已进入了信息时代.在信息化社会中,随着移动通信网络设备智能化的快速发展,微课应运而生.与传统教学和教研模式相比,它是对过去课堂实录式的视频教学资源建设的反思和修正,是对传统教学和教研方式进行变革的有益尝试.笔者结合对微课理念的学习,对微课在初中科学教学中的应用作了初步的实践与探究.
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