【摘 要】
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按照技能人才成长阶梯化规律理论的指导,具体操作中可划分两大阶段,每一阶段还可细化制定具体的培养规划与计划。第一阶段是进阶阶段的养成性培养,第二阶段是发展阶段的发展
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按照技能人才成长阶梯化规律理论的指导,具体操作中可划分两大阶段,每一阶段还可细化制定具体的培养规划与计划。第一阶段是进阶阶段的养成性培养,第二阶段是发展阶段的发展性培养。养成性培养包括从一个普通技能人员成长为一个拔尖技能人才的全过程,属拔尖技能人才的达标培养;发展性培养则是指对已经选拔出的拔尖技能人才在后续工作中实施的提升性培养。
In accordance with the guidance of the ladder theory of skilled personnel growth, the specific operation can be divided into two major stages, and each stage can also be elaborated to formulate specific training plans and plans. The first stage is the cultivation of the advanced stages of cultivation, the second stage is the developmental stage of development. Incubation training consists of growing an ordinary skilled person to a top-notch skilled person, which is a standard training of top-notch skilled personnel. Developing development refers to the promotion of the already-selected top-notch skilled personnel in the follow-up work to cultivate.
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