“小实验”在初中物理教学中的运用分析

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实验是学生喜闻乐见的一种学习方法.初中物理教材中设计了很多实验内容,大部分理论都需要通过实验来验证.传统教学过程中我们总习惯于将眼光放在课堂上,从而局限了实验空间.新课改更强调教学的开放性,实验教学也逐渐从课堂走向课外,除了演示实验之外还延伸出各种有趣的“小实验”,不受地点和时间的限制,让教与学都变得更灵活.本文笔者就试着从初中物理教学的角度出发,解析“小实验”在初中物理教学中的应用.
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