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在中职教育领域内，物理教学是最为困难的一部分。这是因为物理学科本身就有很高的难度，而中职学校的学生又缺乏良好的学习基础。因此，在中职物理教学中，教师应当积极地寻找合适的教学方式，帮助学生更好地适应中职物理的学习，提升学生的学习成绩。合作学习探究学习模式就十分的适合中职学生的学习。本文着重探讨了合作探究学习模式在中职物理教学中的应用问题。旨在帮助学生更好地进行学习。