【摘 要】
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随着素质教育的深化和新课程改革的实施,体育教学在整个小学教育体系中的地位已经有明显的提高.在传统的小学体育教学中,只注重对学生身体素质、体育知识、体育意识的培养,缺
【机 构】
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江西省吉安市井冈山市井冈山小学 江西井冈山 343600
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随着素质教育的深化和新课程改革的实施,体育教学在整个小学教育体系中的地位已经有明显的提高.在传统的小学体育教学中,只注重对学生身体素质、体育知识、体育意识的培养,缺乏对学生体育道德的培养.这样的教学理念和教学方式虽然能够提升学生的体育知识和身体素质,不符合当前教育改革的需求,也无法将学生培养成全面型人才.因此,为了适应社会需求,小学应当重视体育教学,建立完整的教学体系和教学制度,以学生的道德素质为引导,提升学生的道德理念.
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