浅谈山区普通高中作文教学策略

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hnlqlql
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作文水平是语文水平的重要指标,对于作文水平高的同学而言,语文是很简单的,因为语文试卷上除了作文,其他类型的题目都和文字有关,作文水平代表的正是对文字的驾驭水平.因此,学好作文的重要性可想而知.但在山区普通高中,由于经济文化等各个方面的限制,学生作文水平普遍较低,想要让这群学生拥有较高的作文水平,没有策略是不行的.
其他文献
当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,文化实力越来越成为综合国力竞争的重要因素,深入推进中国特色社会主义现代化建设,离不开文化的有力支撑.校园文化作
英语教学的任务是让学生认识理解和正确运用英语知识.初中英语教学中学生理解和记忆知识的主要做法就是背诵和默写.在初中英语教学中把背诵和默写结合起来,能够帮助学生巩固
探讨在职业教育课堂教学中如何把“职业”的特点展现出来,不忘黄炎培先生成立中华职业教育社的初心,结合新时期工匠精神的传承,为社会培养更多合格人才.从社会需求、学生现状
当代社会信息技术与生活的联系愈加紧密,熟练掌握常用的信息技术技巧是人才的必备能力.随着这一社会现象的出现,初中信息技术课程的地位有所提升,相关教育工作者也在思考提升
《机械制图》是研究阅读和绘制机械图样的原理和方法的一门重要技术基础课,具有较强的实践性.日新月异的科学技术,以及电子计算机在各个领域的普遍应用,对制图也提出了不同的
随着高中信息技术新课标的提出,计算思维作为核心素养的培养目标之一,引起了一线教师的重视.然而计算思维并不是新课标提出后突发性的产物,它一直隐藏于现有的高中信息技术课
本文主要是在探索如何培养专科学生应用能力,以指导学生进行“选修课系统”网络版的开发来说明研究性学习在实践中的成效是十分显著的.
从目前情况来看,我国中职教学体系仍然有待提升,虽然课程改革不断重视学生的实践和应用能力,但是在实际教学中仍然不能让学生真正实现理论与实践相结合式的学习形式.例如,在
在高中地理的教学中,核心素养的培养是教学的一个主要内容,它可以帮助学生有效的提高地理学习效率.因此,高中地理的教学需要将学生的核心素养作为教学重点,进而达到高中地理
随着信息技术的快速发展,以智能手机为代表的移动终端设备被广泛应用,移动学习开始逐渐走入人们的视野.作为在线学习的一种补充形式,在移动环境下学习符合当前学生的个性化需