【摘 要】
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思维是人类的高级心理活动，是复杂的信息加工过程，是人脑对事物本质和事物之间规律性关系概括的间接的反映。以第十届浙江省青少年虚拟机器人竞赛项目为例，从任务目标的达成、组建虚拟机器人、编制机器人程序三个角度，谈3D仿真平台下中学生思维灵活性的培养。 2012年12月第十届浙江省青少年虚拟机器人竞赛项目，其任务目标是通过信息技术创新手段，借3D仿真平台，以虚拟机器人为载体模拟现实抗震救灾的过程，旨在考
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思维是人类的高级心理活动，是复杂的信息加工过程，是人脑对事物本质和事物之间规律性关系概括的间接的反映。以第十届浙江省青少年虚拟机器人竞赛项目为例，从任务目标的达成、组建虚拟机器人、编制机器人程序三个角度，谈3D仿真平台下中学生思维灵活性的培养。
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