改革马克思主义理论教育课程是时代的要求

来源 :教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:GGGFFFAA1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“或者会有同志问:现在我们是在建设,最需要学专业知识和管理知识,学马克思主义理论有什么实际意义?同志们,这是一种误解。马克思主义理论从来不是教条,而是行动的指南。它要求人们根据它的基本原则和基本方法,不断结合变化着的实际,探索解决新问题的答案,从而也发展马克思主义理论本身。”——这是邓小平同志在全国党代会上讲话中的一段话。
其他文献
教育立法是人们普遍关心、迫切要求解决的大问题。许多人大代表和政协委员都提出教育立法的建议,一些学者、专家和教育界有识之士也在报刊杂志上呼吁加强教育立法。这反映了广大教育工作者和人民群众的意愿和要求。
《教育研究》编辑部: 在我国首届教师节即将到来之际,谨通过你们向全国教师致以节日的祝贺与亲切的问候。
利用常夏石竹的离体叶片诱导分化不定芽,以MS+BA 2.0 mg@L-1+NAA 0.2 mg ·L-1培养基不定芽分化率最高.用γ射线作诱变剂,对离体叶片产生的不定芽进行了耐盐筛选,得到耐0
测定了青梅采后室温贮藏下生理和品质的变化,研究了采后处理对梅果室温和冷藏后转入常温的贮藏效果。结果表明,采后果肉急速软化,可滴定酸迅速下降,各处理对青梅果实的保效果以乙
恩格斯说:“根据唯物主义观点,历史中的决定性因素,归根结蒂是直接生活的生产和再生产。但是,生产本身又有两种。一方面是生活资料即食物.衣服,住房以及为此所必需的工具的生产;另一方面是人类自身的生产,即种的蓉衍。”(《马克思恩格斯选集》第4卷,第2页)
研究构建了一个脐橙基因组DNA文库。以‘大山岛’脐橙幼叶为试材,CTAB法制备基因组DNA,经CxCl密度梯度离心纯化,获得了大片段(〉100kb)高纯度基因组DNA。以Sau3AI部分酶切,酶切片段3’凹端不完全补平后与LambdaGEM-12Xho I Half-SiteArms连接
用外源自由基清除剂SBN(1、2mmol/L)和GSH(0.001、0.005kg/L)浸种西瓜、甜瓜和萝卜衰老种子能显著促进其萌发,而AsA(5、10、15mmol/L)浸种效果不明显,上述处理要不同程度地提高衰老种子中CAT和SOD活性,降低O2^-产生速率,减轻膜脂过氧化作用。
平茬作为荒漠草原区柠条林优化管理的重要手段之一,深入探究平茬复壮阶段的土壤水分的恢复状况及其对生理特征的影响具有十分重要的意义。通过设置对比试验,研究了不同平茬年限柠条的土壤水分的时空分布及其周期性变化规律,并分析了其对净光合速率、蒸腾速率、水分利用效率等光合作用生理特征的影响,结果表明:(1)生长季年内变化,PC1a—PC5a柠条在对土壤水分的保持能力均高于WPC柠条;对比不同平茬年限柠条土壤水
教育是培养人的一种社会现象,是传递生产经验和社会生活经验的必要手段。它随着人类社会的产生而产生,随着人类社会的发展而发展。教育同社会发展有着本质的联系,并受教育对象身
‘红丰'杏是新世纪杏的姊妹系,是采用有性杂交(‘二花槽'ב红荷包')与胚培技术相结合育成的早熟新品种,具有开花晚、成熟早、抗晚霜、能自花结实、坐果率