浅谈初中物理实验教学的改进与创新

来源 :数理化学习(教育理论) | 被引量 : 0次 | 上传用户:guoerxong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前我国在物理实验教育方面有一些比较突出的问题,对学生的思维扩展和创新能力甚至产生了负面的效应,不能够达到理想的教学效果.在社会不断进步的条件下,我国的教育体制要逐步改革,通过不断地改革创新,我国在实验教学方面有了很大的提升,同时对教师的教学课堂有很好的指导作用和提升作用.笔者对当前一些改革措施和方法进行了分析归纳,以实践为基础提出了一些意见,希望能够对当前的物理实验教学给予一点帮助.
其他文献
随着社会的进步和教育体制的完善,素质教育得到充分重视.在长期应试教育中,数学教学方式主要是题海训练,让学生机械性的接受知识,虽然这种方式的效率低下,但长期的训练还是让
该文通过对商品流通中物流问题的研究,在吸收以往国内外流通业理论和实践发展经验的基础上,提出"营销物流"的现代物流新观念,并阐明"营销物流"观念是对先前四种物流观念的突
高中数学是高中生学习的重要科目,熟练的掌握数学知识,具备良好的数学素养不仅仅对提高数学成绩起着重要作用,同时也为其他学科的学习奠定了良好的基础.有鉴于此,各个地区的
战略营销是90年代末乃至21世纪初企业营销的概念,是市场营销理论发展的新阶段.战略营销是一种站在企业战略的制高点上,为寻求企业的生存领域,赢得企业长久竞争优势的营销理念
本文通过对荣华二采区10
高中数学教学内容多,教学时间紧,教师都在追求简约化的课堂教学模式.笔者通过实际教学案例,探索简约化有效数学课堂教学实践的方法策略,使数学课堂变得更为凝练、深刻,进而实
本文通过对荣华二采区10
高中物理课程是一门理论与实践相结合的课程,在整个教学过程中,需要大量的实验资源作为依托与保证.但是在当前教学中,很明显的存在教师对教学资源开发利用能力弱,所能运用于
课堂教学的高效性可以衡量一个教师的教学能力,同样一个教学模式是否成功也要看它的教学有效性.《普通高中化学课程标准》突出强调了学生探究活动,实施素质教育的核心是教学
物理所形成的理论知识一般都是通过数学的形式表达出来的,物理理论知识具有科学性和真实性的特点,需要通过数学的方法来证实,而且需要通过进行大量的物理实验来得到相应的结