论文部分内容阅读
从情景模拟教学的理论基础和内涵出发,指出了组织行为学课程引入情景模拟教学的必要性,设计了组织行为学情景模拟教学的基本流程和具体实例,分析了情景模拟教学存在的问题,并提出了相关建议。
情景模拟教学在《组织行为学》课程中的应用
【摘 要】
：
从情景模拟教学的理论基础和内涵出发,指出了组织行为学课程引入情景模拟教学的必要性,设计了组织行为学情景模拟教学的基本流程和具体实例,分析了情景模拟教学存在的问题,并
【机 构】
：
武汉科技大学
【出 处】
：
理工高教研究
【发表日期】
：
2008年01期
其他文献
文言文本也需细读。文言文教学,需要将细读结果科学、有序地加以呈现。由于文言文本的独特性,在细读中,要结合文本的文化背景,挖掘出语言文字背后的深意。在文言教学的展开中
通过试验调查表明,家蚕蛾的成熟度及交配时间长短,对蚕蛾的产卵量、产卵速度和卵质均有不同程度的影响。并提出蚕蛾最适成熟时间和交配时间。
实现可持续性目标的再生设计是废弃矿区获得新生的重要手段。大地艺术能够塑造独特的艺术个性和提高自然景观的生命力,增强废弃矿区环境的亲和力,也是再生设计追求的目标之一
<正>一、争议之一:感情过"度"课堂进行到教师引领学生品读"英雄泪"环节,学习《水龙吟》的一位同学自主赏析"把吴钩看了,无人会,登临意",从"遍""无人会"中品读出了辛弃疾建功
<正>在高歌猛进的新课程改革大潮中,许多传统篇目被"改"掉了,但节选于《水浒传》第十回的《林教头风雪山神庙》一文却能在高中语文教材里始终占有一席之地。林冲本是八十万禁
<正>专家们极力倡导在中学语文教学中添加文学教育环节,语文教学不仅仅要体现语文的工具性,还要突显它的文学性,人文性。可翻开语文教参,教学目的与此又有些违背。仅以苏教版
姓氏作为一种社会结构中的血缘关系符号,是人们藉以相互区别的标志。姓氏文化是生命力最旺、凝聚力最强、感召力最大的人文历史情结,是认知民族文化的伟大基石;民族融合是中
周庆元,湖南师范大学教授,博士生导师,曾任湖南师范大学教育科学学院院长兼党委书记、社会科学处处长,全国教育硕士专业学位教育指导委员会委员;现任中国高等教育学会语文教
当今新媒体艺术和技术已经渗透到社会生活和社会文化的各个方面,成为一种快速发展的艺术形式,对塑造城市形象及宣传城市起了不可替代的作用。从城市意象理论的视角出发,力图