【摘 要】
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<正>青政[2016]77号各市、自治州人民政府,省政府各委、办、厅、局:为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,以提高发展质量和效益为中心,大力夯实质量
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<正>青政[2016]77号各市、自治州人民政府,省政府各委、办、厅、局:为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,以提高发展质量和效益为中心,大力夯实质量技术基础,全面提升产品、工程、环境、服务质量,着力打造'品质青海',根据《青海省质量奖管理办法》,经青海省质量奖评审专家委员会评审、青海省质量奖评审表彰委员会审定,省人民政府决定,对中国
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摘要：传统的乒乓球选项课教学采用统一的教学内容、统一的教学班，按照规定的教学大纲、授课计划、统一的考试要求及评分标准来评判学生的学习效果，在教学实践中出现越来越多的矛盾，已经严重影响到了学生的上课积极性，上课的效果越来越差。为了改变这一现状，经过反复的实践，不断改进，把乒乓球选项课的同学根据水平不同进行分组，采用不同的教学内容，进行分层次教学，让学生学有所得，都能有所提高，实践证明教学效果不错。
小瑞（化名）妈妈永远不会忘记那个让自己心惊的瞬间，1岁三个月的孩子被暖瓶里的开水从头上浇下去，只听得一声惨叫，孩子就昏迷了。情急之下，妈妈端起一盆冷水泼在孩子头上，孩子头皮当即就脱落了，慌乱中的妈妈来不及多想，抱起孩子就往医院跑。结果头颈部大面积烫伤，从重症监护室出来后，三个月的治疗中，孩子没说过一句话，一直沉浸在恐惧和疼痛的忧伤中。 直到后来很长一段时间，小瑞说得最多的一句话，就是“我痒、我疼
摘要：篮球是高校体育教學过程中的一门重要课程，同时也是深受高校学生喜爱的体育运动之一，在高校学生中具有广泛的群众基础。但是由于传统教学模式和教育观念的影响和制约，导致高校篮球课堂教学质量和效率低下，没能实现预设的教学目标。所以在高校篮球教学工作的未来发展过程中，相应教育人员应积极转变传统的教育观念，并探求有效的高校篮球教学方法，从而不断提高教学质量和效率。针对这种情况，本文对高校篮球教学中分层教学
摘要：根据新时期学生的需求，提出了建设校园篮球文化，提高学生综合素质的鲜明主题，构建学生的课外活动平台，为广大学生提供富有个性的课外活动，促进学生的全面发展。我校俱乐部篮球特色的教育教学、运动训练与运动竞赛已形成机制，校园篮球文化的氛围浓厚，对学生产生了良性反应。下面就我校校园篮球文化建设的做法做简要的介绍。 关键词：校园； 篮球文化； 校本课程 一、研究的目的 篮球是集竞技、健身、娱乐和益