Fouling-resistant Behavior of Liquid-infused Porous Slippery Surfaces

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ruyang0828
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
在实际教学中,教师往往不太注意课堂提问的艺术和技巧,影响了学生的积极思维和学习效果,使课堂提问产生一些误区.针对小学数学教师课堂提问的问题行为,小学数学教师课堂教学
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
采用生物信息学的方法,通过已知防御素基因家族基因氨基酸序列在线Blast相似性比对,对白菜(Brassicarapa)基因组中防御素基因进行了预测和鉴定,分析了防御素基因在进化过程中
随着新课程改革在我国教育界的不断推广,在高中物理教学中,提倡教师要使用有助于学生科学化探究的教学方法,促进学生自主探究能力的提升,并逐渐形成良好的思维方式,使学生能
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
随着我国科学技术的迅速发展,互联网已经普及,计算机技术和信息技术等取得了重大进步,多媒体技术开始广泛应用于教学领域,并在教学活动中取得了显著效果.在高中小学数学教学
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
近些年,新课标教育体制改革对我国的高中教育提出了更高的要求,推动着高中教育水平的不断提高.数学是高中课程中的一门基础学科,在很大程度上反映了我国教育的整体水平,这也