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认为思维导图以图示的方式,生动形象地呈现了我们思考问题的过程,指出在教学中引入思维导图,改变传统的教学模式,为学生提供更大的思维能力发展的舞台,有助于我们在教育教学中取得突破性的收获。
思维导图在教学中的应用探讨
【摘 要】
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认为思维导图以图示的方式,生动形象地呈现了我们思考问题的过程,指出在教学中引入思维导图,改变传统的教学模式,为学生提供更大的思维能力发展的舞台,有助于我们在教育教学
【机 构】
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长春工程学院勘查与测绘学院
【出 处】
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长春工程学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年04期
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