【摘 要】
：
班主任是班级工作的直接管理者、直接责任人,是学生个性发展的榜样和领路人。为展示班主任的工作状态和教育智慧,石家庄市桥西区教育局从优秀班主任群体中选出50名班主任,由
论文部分内容阅读
班主任是班级工作的直接管理者、直接责任人,是学生个性发展的榜样和领路人。为展示班主任的工作状态和教育智慧,石家庄市桥西区教育局从优秀班主任群体中选出50名班主任,由各学校教育主任如实跟踪记录他们一天的工作常态,把真实的教育场景和片断以最朴素、最本真的方式呈现出来。我们从中选取了部分优秀稿件,以专辑的形式刊发,希望能对各位班主任有所启发和帮助。
Class teacher is the direct manager of class work, direct responsibility, is the model of personality development and lead the way. In order to demonstrate the work status and educational wisdom of the headteachers, Shijiazhuang Qiaoxi District Bureau of Education selected 50 headteachers from the excellent headteachers group. Each school’s education director faithfully tracked their day’s work routine and put the real education scenes and the pieces Simple, most authentic way of showing it. We have selected some excellent manuscripts and published them in the form of albums, hoping to inspire and assist the class supervisors.
其他文献
语文素养的核心是语文能力,但其内涵又比语文能力更为丰富,它是语文知识、语文能力、审美情趣、学习方式等多方面的融合。学习古诗,既可受到中国传统文化的熏陶感染,提高语文
浙江省是全国最早全省统一实施综合科学课程的地区。浙江省综合科学课程实验经过了论证决策、实验试点、相持攻坚、发展推广等阶段,2002年融入到全国基础教育课程改革的洪流
从美国陆军集中力量于“过渡型旅级战斗队”及“目标部队”的建设工作以来,有些人似乎认为M1 主战坦克系统计划将走下坡路了。但是,下面的事实对此给予了否定,即在今后的10
“学习指导要领”对日本的课程和教学有规定性作用。2007年11月日本文部科学省发表了“教育课程部会目前审议总结”的报告,对“学习指导要领”进行全面修改,并于2008年2月15
语言是知识的载体,是思维的外壳。爱因斯坦曾经指出:“一个人的智力发展和他形成概念的方法,在很大程度上是取决于语言的。”笔者认为引导学生运用数学语言,有条理、准确、完
2009年即将过去,在这过去的一年中,层出不穷的新技术,给通信业带来很多的变化和变革,给用户带来更多的新鲜体验,影响着运营商和设备商等产业链参与者的公司战略部署。本刊特
金黄色葡萄球菌感染是医院和社区获得性感染的最常见的病因。医院耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)感染已经常见,社区获得性MRSA感染也偶尔发生过。但是最近几年,由万古霉素
承德市避暑山庄小学因毗邻世界现存最大的皇家园林——避暑山庄而得名。近年来,我校依托避暑山庄深厚的文化底蕴,将避暑山庄的美景与美德教育有机融合在一起,使美景与美德共
教学目的:I、了解酸雨的形成和危害,通过实践认识保护环境的重要性,增强环保意识。2、认识光化学烟雾等环境事件,掌握环境保护知识。3、培养学生观察能力,对资料、信息处理能
何为数学思维策略？简而言之，就是普遍适用的解题思路。在小学数学教学过程中，教师只教给学生如何用知识解决问题是远远不够的，还应着重培养小学生的思维模式，训练学生敏锐准确的分析判断能力，从而提升学生的数学素养。基于此，针对小学生的心理特征，笔者阐述了培养小学生思维模式的四种策略。 一、概念化策略 概念化策略是指当研究对象中的某些要件回环交错时，不妨把这些要件的性质划归到一个相对集中的抽象而明确的概