论文部分内容阅读
怒其战争哀己不幸
【出 处】
：
科技文萃
【发表日期】
：
2002年1期
其他文献
课程改革积极倡导自主学习的学习方式，其目的是在教学活动中充分发挥学生的主体作用，培养学生的主体精神，以有利于其未来的生存和发展。当前教育工作的重心已不再是教给学生固有的知识，而是转向塑造学习者新型的人格。学校教育的根本任务在于使学习者喜欢学习，学会学习，并把学习当作自己终身发展的需要。因此，如何在教学中培养学生自主学习的能力显得尤为重要。 一、构建一个师生互动、自主教学模式，使学生乐学、愿学
我国军用直升机的设计研制经过几十年的发展，有一定的基础和实力，但因诸多主客观因素制约，军用直升机在立项、研制和生产中一直是非主要项目，研制型号和装备数质量与发达国家相比
语音合成技术已相当成功地应用于诸多领域，但在直升机上仍是空白。该文提出将语音合成技术应用于直升机机载语音报警器的设想与系统开发方案。
武装直升机是一种机动性强、隐蔽性好、毁伤力大和生存，能力高的武器系统。实战中，装备先进航空机关炮／枪的武装直升机更是如虎添翼，其作战威力和作战效能会大幅度地提高。该文将
该文着重针对液压系统或部件利用传统的加注方式给系统工作带来的种种弊端，提出新的加注设备所应具备的基本性能指标。同时就封闭式压力加油方式进行了论证，目的在于从维护设备
素质教育对课堂的要求，已经使地理课堂由过去单一的“教师演示、讲授，学生被动接受”的过程，转变为“由教师实施控制、组织学习，学生主动探求知识结构、研究问题”的过程。在这一过程中，教师需要不断发挥其教学主导作用，不断提出新问题，不断呈现新的教学情景，提出新的认知任务，以促使学生针对不同问题、情景分析对比、寻求解答。提高教学引导水平是提高地理课堂教学效率的重要环节。笔者根据教学实践谈几点对地理课堂教学引