【摘 要】
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概念是学习初中数学的基础,关系着学生能否正确、灵活应用所学,以及数学学习成绩的提高,重要性不言而喻,因此初中数学教学中应认真落实概念教学,尤其应注重总结与寻找概念教
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概念是学习初中数学的基础,关系着学生能否正确、灵活应用所学,以及数学学习成绩的提高,重要性不言而喻,因此初中数学教学中应认真落实概念教学,尤其应注重总结与寻找概念教学相关技巧,不断提高概念教学质量,使学生牢固记忆相关概念的同时,深入理解、灵活应用.本文以初中数学教学为探究平台,从“归纳、巩固、理解”三个方面进行探究,总结数学概念教学的方法与技巧,以期提升课堂教学质量与效率.
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