高中历史课堂教学的实践与思考

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备课是教师精心准备授课的体现,在课堂上教学相长,师生的互动不可或缺。教学过程中把历史事件与焦点时事相结合,就会激发学生的学习兴趣,培养学生在学习历史的过程中独立思考的良好习惯,遇到问题要能想、会想、多想、善想。 Lesson preparation is the embodiment of teachers’ careful preparation for teaching. In class, teaching is mutually beneficial and the interaction between teachers and students is indispensable. Combining the historical events with the current affairs in the teaching process will stimulate students ’interest in learning and cultivate students’ good habits of thinking independently during the study of history. When they encounter problems, they should think, think, think and think.
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