《小狗包弟》教学设计(二)

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<正>一、教学目标1.让学生了解"文革"时代的特点。2.学习巴金先生敢于忏悔、勇于自我解剖的精神品质。3.让学生通过对"文革"这个时代的反思,形成健全的人格和善良的人品。二、教时:两课时三、教学设想:本篇文章,文字并不深奥难懂,但其中流露出来的真情实感却令人震撼。拟通过设置有关问题,组织学生进行探究,发掘其深层意蕴,
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