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概念图是一种直观可视的学习辅助工具,可以把抽象逻辑转向具体、形象,有利于知识的建构。在小学作文教学中,利用概念图辅助写作,是促进学生提高写作能力的有效方法。文章以作文教学为切入点,分析概念图与写提纲的对比情况,说明概念图辅助小学生进行写作的优点和相关应用。
浅探概念图与写提纲在小学作文教学中的对比与应用
【摘 要】
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概念图是一种直观可视的学习辅助工具,可以把抽象逻辑转向具体、形象,有利于知识的建构。在小学作文教学中,利用概念图辅助写作,是促进学生提高写作能力的有效方法。文章以作
【机 构】
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广东省广州市荔湾区芦荻西小学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2016年S1期
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