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分层异步教学关注学生的心理变化，是带有选择性的新型教学，能够提高教学的针对性，为学生的学习提供充分的拓展空间，是挖掘学生潜能的有效教学。本文主要探讨分层异步教学在小学数学中的应用策略。
小学数学分层异步教学的策略分析
【摘 要】
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分层异步教学关注学生的心理变化，是带有选择性的新型教学，能够提高教学的针对性，为学生的学习提供充分的拓展空间，是挖掘学生潜能的有效教学。本文主要探讨分层异步教学在小学数
【机 构】
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江西省赣县五云中心小学
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2015年12期
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