【摘 要】
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现阶段语文教学存在两大弊端:一是立足于内容的阅读教学,把本应潜移默化的“爱国主义、思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育”显性化,将
At present, there are two major
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现阶段语文教学存在两大弊端:一是立足于内容的阅读教学,把本应潜移默化的“爱国主义、思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育”显性化,将
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