精教精育 各美共美

来源 :北京教育(普教版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:caacmis487
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<正>位于南二环玉蜓桥畔的北京市丰台区芳古园小学成立于1991年。22年来,特别是最近13年,学校遵循教育发展规律和儿童身心发展规律,扎实推进素质教育和课程改革,走出了一条"精美教育"之路。"精美教育"理念系统的分析1".精美教育"内涵的阐释"精美教育"的关键词是"四精两美",分别是精准、精细、精简、精练、各美、共美。精准即目标清晰明确,且形成一套具体的标准、规范,使过程常规化、制度化,责任具体化、明确化,从而精简、高效地实现目标。精细即从细处着眼,小事抓起,覆盖全面,注重细节,从而较好地可控地完成任务。精简就是精当简要,指行事切中要点,能够辨别和权衡轻重缓急,抓住关键环节,把握重点。精练是基础与落
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