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今天，越来越多高校推行学分制教学管理模式，这要求高校图书馆的服务必须有质的提升。而图书馆服务质量的高低很大程度上取决于馆员综合素质的高低。笔者结合在大理学院图书馆长期从事一线工作的实际经验，提出了提升馆员素质的几个途径：加强职业道德教育，营造终身学习氛围，强化在职学习培训，引进优秀专业人才。这对当前与高校教育教学改革不配套的图书馆服务，是值得借鉴与参考的。