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课堂教学中,教师一定要更新教学思想,避免教师用自己的分析讲解代替学生的阅读实践,将自己的钻研所得灌输给学生的情况,不要把学生当作被动接受知识的＂容器＂。
刍议阅读教学中的“对话”
【摘 要】
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课堂教学中,教师一定要更新教学思想,避免教师用自己的分析讲解代替学生的阅读实践,将自己的钻研所得灌输给学生的情况,不要把学生当作被动接受知识的＂容器＂。
【机 构】
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江苏省滨海县正红镇中心小学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2011年36期
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