【摘 要】
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21世纪全球经济一体化背景下的中国,正经历着历史上重要的转型期,几千年来口传身授的民族民间活态文化传统正面临着急剧的流变和消失。中国高校和现行教育体制如何在民族民间
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21世纪全球经济一体化背景下的中国,正经历着历史上重要的转型期,几千年来口传身授的民族民间活态文化传统正面临着急剧的流变和消失。中国高校和现行教育体制如何在民族民间文化资源的普查、挖掘、研究、整合,以及文化传承、发展、创新方面发挥教育功能,是摆在中国教育界面前艰巨而又不可回避的
In the context of global economic integration in the 21st century, China is experiencing a historically significant period of transition. The traditional folk culture undergoing oral traditions for thousands of years is facing a drastic change and disappearance. How Chinese universities and the current education system play an educational function in the census, excavation, research, integration, and cultural heritage, development and innovation of national folk cultural resources are the arduous but unavoidable problems facing Chinese education circles
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