【摘 要】
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＜正＞今年8月30日,中国（云南）自由贸易试验区正式挂牌,旨在积极探索沿边地区先行先试政策,充分发挥云南沿边和面向南亚、东南亚的区位优势,不断提高沿边地区开发开放水平。"数字云南"三年行动计划出炉在这一时代机遇之下,云南省提出了2019～2021"数字云南"三年行动计划,希望通过打造面向南亚、东南亚辐射中心数字枢纽,加快国际互联网专用通道建设并投入运营,提供面向南亚、东南亚市场的大数据服务、云计算
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＜正＞今年8月30日,中国（云南）自由贸易试验区正式挂牌,旨在积极探索沿边地区先行先试政策,充分发挥云南沿边和面向南亚、东南亚的区位优势,不断提高沿边地区开发开放水平。"数字云南"三年行动计划出炉在这一时代机遇之下,云南省提出了2019～2021"数字云南"三年行动计划,希望通过打造面向南亚、东南亚辐射中心数字枢纽,加快国际互联网专用通道建设并投入运营,提供面向南亚、东南亚市场的大数据服务、云计算服务等国际化业务。全面提升智慧物
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项目化学习,关键是设置驱动性任务,创设能解决现实问题的真实情境,驱动学生主动探究,走向深度阅读。以《驿路梨花》教学为例,通过把问题转化为驱动性学习任务,引导学生梳理整合、细读文本、深度认知,从而达到扩大认知视野、锻炼思维能力和走向深度阅读的教学目标。
大单元教学是初中的教学改革和新方向,为身处一线的物理教学工作者开辟了新的教学路径,这要求教师应该突破传统教学模式的桎梏,摆脱传统教学思维的束缚,立足于大单元视野,构建大单元教学情境,组织大单元教学活动,引导学生在活动探索中提升对物理知识的认识深度,于具体的教学实践中,教师主要可以立足于大单元视野,实现教学的深度调整;组织探究式教学,激活课堂活力等多个维度出发,让学生在大单元学习探索过程中获得有益的
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