以实践性为导向的学前教育学课程改革探讨

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近年来我国掀起了一股学前教育热的潮流,本文从学前教育学的现状、以实践性为导向的学前教育学课程改革策略两个方面探讨以实践性为导向的学前教育学课程改革。 In recent years, China has set off a hot trend of pre-school education. This paper discusses the practical-oriented reform of preschool education from two aspects: the status quo of pre-school education and the practice-oriented pre-school curriculum reform strategy.
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