探析核心素养背景下的小学语文古诗词教学策略

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随着我国教育水平的不断发展,新课程改革标准的不断深入,在教学中培养学生的核心素养变得越来越重要。语文是小学一门重要学科,教师在教学过程中不仅仅要关注学生的学习成绩,更应该注重培养学生的语文核心素养。古诗词中承载着中华优秀传统文化,体现着不同时期的人文精神,通过诗词的字里行间感受汉字的独特魅力,进而激发学生的学习兴趣,培养学生语文核心素养[1]。本文围绕核心素养背景下的小学语文古诗词教学策略进行探究。
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