科学活动:生活中的水

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适龄目标:大班设计意图:水是幼儿在日常触及到的最多的东西,但是他们对水的了解有多少呢?地球上有哪些水源?哪那些水可供我们人类和动植物饮用?我们饮用的水是怎么来的?用过的水又去哪里了呢?为了让孩子了解这些知识、对生活中的水有更深一步的认识,我设计了本次教学活动,目的是让幼儿通过感知、讨论、动手合作设计节 Age Target: Design Intent for Big Tale: Water is the most common item of daily routine for young children, but what do they know about water? What are the sources of water on earth? Which water can we drink for human beings, animals and plants? Where did the water come from and where did the used water go? In order for children to understand the knowledge and to have a deeper understanding of the water in their life, I designed this teaching activity so as to enable children to perceive and discuss , Hands-on design festival
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