【摘 要】
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随着教学改革的开展,当前如何在小学数学教学中使学生变得更加主动备受广大教师的重视.通过培养学生的数学思维与学习能力,促进了小学数学教学工作的有效开展,实现了学生综合
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随着教学改革的开展,当前如何在小学数学教学中使学生变得更加主动备受广大教师的重视.通过培养学生的数学思维与学习能力,促进了小学数学教学工作的有效开展,实现了学生综合素养的发展.面对当前学生数学兴趣与素养还略有不足这一问题,如何提高学生的数学兴趣与素养,成为小学数学教师普遍关心的问题,直接关系到学生后续的数学学习.本文结合小学数学的特点,针对小学数学教学中趣味性教学这一问题浅谈了一些看法和观点,希望起到积极的作用.
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