【摘 要】
：
目的:观察和分析耻骨联合分离的超声检查的要点及其临床意义.方法:回顾性分析2010年4月至2011年4月在我院进行耻骨联合分离超声检查的300例妊娠孕妇的检查记录,分析和比较妊
论文部分内容阅读
目的:观察和分析耻骨联合分离的超声检查的要点及其临床意义.方法:回顾性分析2010年4月至2011年4月在我院进行耻骨联合分离超声检查的300例妊娠孕妇的检查记录,分析和比较妊娠各期超声声像图上耻骨联合缝隙的宽度及左右错合情况.结果:不同孕期患者其耻骨联合间隙宽度有较大差异,其中孕13～18周为6.062±4.416mm,孕28～32周为7.155±6.508mm,孕36～40周为10.271±7.394mm,孕36～40周耻骨联合间隙宽度与前两者相比有显著差异,t=2.904,3.115,p＜0.05,孕28周和36周以上耻骨联合分离和错合发生率显著高于孕13～18周,x2=3.931,3.852;4.016,3.982,p＜0.05,提示比较存在显著差异性,有统计学意义.结论:超声对耻骨联合分离有较高的诊断价值,为及早诊治耻骨联合分离症提供了明确的依据,值得临床推广应用.
其他文献
英语写作能力是最能反映英语学习者英语水平的一项,但也是英语听、说、读、写几项基本技能中是最难培养的一项.笔者在大学英语写作教学实践过程中发现,非英语专业学生在英语
古代汉语教学的改革必须从观念上进行调整,从教学内容、教学方法上进行革新,不断完善针对当前汉语言文学专业古代汉语教学存在的问题进行改革,以提高学生的整体素质.
创新型人才是社会的稀缺资源,高等院校作为创新型人才的培养基地,其创新能力培养方式的选择尤为重要.以创新能力聚合体--创新团队为单元,用复杂适应系统(CAS)理论分析了创新
本文通过对高职学生英语口语在实际训练中遇到的突出问题进行分析,对影响学生英语口语能力提高的原因和解决的途径进行了阐述。
This article analyzes the outstanding pro
经济全球化需要适应市场需要的多元化商务英语人才。为此我们应在教学中强化学生基本技能的实战训练,并通过各种真实的或仿真的模拟环境提高学生的英语实际应用能力。同时,建
在上古音研究中,内部拟测法发挥了非常重要的作用,为上古音的研究开拓了一条新的道路。然而音韵学家在使用这种方法时,只看到它的优点———能够对远古的语音进行重建;但对它
跨文化交际能力的培养一直是英语专业的重要目标.而在实际教学中,跨文化交际依然没有引起足够的重视或不知从何人手.本文探讨了英语专业教学中的跨文化视角,提出跨文化交际教
朗读是阅读最基本的方式之一.学生通过这种阅读方式可以获得更丰富的感性经验,使学生的思维有一个准确,得心应手的工具.他们可以用这些工具将自己的感受用不同的方式表达出来
对于非日语专业的学生来说,虽然第二外语日语课程不属于专业核心课程,但随着近几年社会各领域对日语人才需求的不断增加,它的实用性价值也得到越来越明显的体现。从本科到专
任务型教学是20世纪80年代外语教学研究者经过大量的实践和研究总结出来的具有重大影响意义的语言教学模式.本文阐述了任务型教学的内涵,步骤和特点.注重在于学生的学习过程,