探究式教学法在初中物理教学中的应用--以《浮力》教学为例

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探究式教学法主要以学生为教学主体,通过提出问题、分析问题、探究实践、谈论问题以及得出结果等过程对物理教学内容进行深入的探究,并在此过程中提高学生物理教学知识的理解能力和掌握程度,有利于学生创新能力与自主学习能力的培养和提升,从而有效激发出学生对物理学习的兴趣,实现初中物理教学的目的。
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