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球化趋势下,大学生学习第二外语引入学导式创新体系的教学模式,以五元智能理论为指导,培养利用网络环境与资源充分自学的习惯,经过＂自学→解疑→精讲→演练＂四步,达到不仅掌握外语,还能充分开发五元智能及其对国际问题的分析和解决能力,从而使大学生成为创新型人才。
网络化语境下第二外语学导式创新模式初探
【摘 要】
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球化趋势下,大学生学习第二外语引入学导式创新体系的教学模式,以五元智能理论为指导,培养利用网络环境与资源充分自学的习惯,经过＂自学→解疑→精讲→演练＂四步,达到不仅掌握
【机 构】
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黑龙江大学
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2010年19期
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