【摘 要】
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《中等职业学校英语课程标准(2020年版)》明确了中职英语教学改革的方向,标志着中职英语开启以培育学科核心素养为目标的课程改革。如何开展指向学科核心素养培育的教学活动
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《中等职业学校英语课程标准(2020年版)》明确了中职英语教学改革的方向,标志着中职英语开启以培育学科核心素养为目标的课程改革。如何开展指向学科核心素养培育的教学活动是当前中职英语教师普遍关注的焦点。分析《中等职业学校英语课程标准(2020年版)》教学要求,立足中职英语学科核心素养的四个方面,构建以学生为中心的课堂教学主体,模拟职场实践和文化主题活动相结合的“一体两翼”教学活动框架,在教学实践中因材施教,开展“一体两翼”的教学活动,有助于培育学生的英语学科核心素养。
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