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随着知识社会的出现，博士培养越来越成为制度管理、国家和超国家政策的关注对象。结构化的博士培养被提上欧洲高等教育改革议程，并得到了各个层面的政策支持。本文揭示了这一趋势下博士生规模扩张与精英选拔之间的矛盾，并探讨了通过博士培养模式多样化解决这一矛盾的可能性及其后果。
通向博士的路径：在精英选拔与规模扩张之间
【摘 要】
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随着知识社会的出现，博士培养越来越成为制度管理、国家和超国家政策的关注对象。结构化的博士培养被提上欧洲高等教育改革议程，并得到了各个层面的政策支持。本文揭示了这一趋
【机 构】
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德国卡塞尔大学高等教育与职业研究中心,北京大学教育学院
【出 处】
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北京大学教育评论
【发表日期】
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2009年2期
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