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根据新课标的理念，数学教师的角色和教学方式方法都将随之转变，现谈谈这两方面的认识。一、关于教师角色的转变学生是独特且独立发展的人，教师是学生发展的促进者和研究者。新课程倡导的新的教学、学习方式是以学生在课堂上的自主合作、探究为主，教师也就更多地成为学习情境的创设者、组织者和学生学习活动的参与者、促进者。即在现代教育中，教师不仅仅是传统的“道德授业解惑者”,其角色应是多元的。