《别担心，我可以的》是一道全命题作文，主要是考查考生对生活的领悟。“别担心”就是在告慰自己要有信心，可以是对自己说，也可以是说给别人听，不管是对谁说，都是在肯定自己，对自己要有信心。“我可以的”更是流露出了满满的自信：“我”可以解决某个问题，“我”可以战胜某个困难……考生在立意时，还要对题目进行细化，写出“可以”的具体内容。
　　思路一：可以站在自身的角度，给自己打气。可以从自身的角度来写自己不平凡的经历，也可以写自己参加活动时遇到了困难，刚开始是有些不适应，可后来经过调整、分析，自己给自己打气，掌握了窍门，战胜了困难，进而由“别担心”发展成“我可以的”。
　　思路二：可以站在旁观者的角度，宽慰别人的心。可以从亲人、朋友的担心来立意，写自己有信心，请他们不要过多地担心。可以先写自己的不利因素或者自己的弱点，引起了父母的担心，然后写自己的努力和自信，通过事实告诉父母——“别担心，我可以的”，从而解除他们的顾虑，战胜弱点，成就了自己的未来。
　　思路三：可以用排比的形式来生发议论。可以紧紧扣住“别担心，我可以的”这个主题来写自己在多个方面的自信。“我”参加运动会，别担心“我”会摔倒;“我”进行演讲，别担心“我”会失败;“我”去体验生活，别担心“我”会受苦……可以通过具体的事例来说服别人，从而证明这个论点。
　　总之，这个考题是有一定含金量的，充满了正能量，给人以信心和勇气，既是在鼓励自己，也是在宽慰别人，只要考生留心观察生活，精心选材，写好这篇考场作文还是不成问题的。
　　【满分佳作一】
　　别担心，我可以的
　　广州一考生
　　我是一个特别胆小的人，从小到大，没少让父母操心。稍微遇到点风吹草动，我就会大呼小叫，让父母很难堪。他们对我总是百般担心，好像我永远也长不大。
　　不过一个人总是在不断战胜自己的过程中成长的，有时需要战胜懒惰，有时需要战胜自私，有时需要战胜挫折，有时需要战胜自满，有时需要战胜自卑和恐惧。请大家不要担心，自从我遇到了这两件事后，我就战胜了自己，克服了恐惧，我终于可以了！
　　在一个晴朗的星期六，我的三个好朋友——荟、青、苓来我家玩，由于玩忘了时间，天色已晚，我就留她们在我家给我做伴。洗完脚，我们一起去睡觉。突然听到荟一声惊叫：“有鬼啊！”我抬头一看，果然看到窗户上有两只爪子一样的东西一伸一伸的。我们害怕极了，一时间整个房间陷入恐怖之中。
　　“会不会是贼？”我胆战心惊地问。“不像，好像只有四个手指。”青虽然胆大，却也不敢前往窗台侦察。“会不会是僵尸？”昨晚在家刚看过《僵尸叔叔》的苓猜测道。
　　哇，好可怕，怎么越说越悬！我们不约而同地用被子蒙住了头。虽然我看不见同伴，但我相信，她们一定如我一样吓得在被窝里瑟瑟发抖。
　　大约过了一刻钟，只听见青说：“鬼怪不见了！”大家这才壮起胆子，钻出被窝。果真，“鬼影子”不见了。我们总算在忐忑不安中囫囵睡了一觉。
　　但我们又不太相信世上真会有什么鬼怪，于是我们四下打听，终于查明了真相。原来所谓的鬼手竟是隔壁的大哥哥为了应付篮球比赛，临时抱佛脚，在苦练投球时伸上来的“爪子”。原来是人在作怪，不是鬼在作怪。
　　记得还有一次，我半夜起来上厕所，突然一个白色的影子出现在我的眼前，还不停地晃来晃去，好像电视剧《聊斋》里的恶鬼，我吓得冷汗直冒，不由得大叫起来。在隔壁的妈妈听见我的叫声赶忙跑过来，拉开灯一看，真是虚惊一场。原来是我的一件白衣服！你们说，我是不是胆小到了极点？
　　别担心，我可以的！经过这两件事，我不再害怕鬼怪了，我战胜了内心的恐惧！晚上，我能一个人起来上厕所;爸妈有事时，我还能一个人看家;听到奇怪的声响，我还会打开窗户去察看。如若不信，你可以去问我的妈妈，妈妈还表扬过我呢！
　　【评点】
　　 这篇考场作文的得分关键点在于“叙事清楚，注重细节”。为了凸显自己“胆小”的弱点，作者列举了生活中的两件事来记叙：一件是窗户上的“怪手”事件，另一件是家里的“白影”事件。记叙的过程中运用大量的细节描写，如：通过“窗户上有两只爪子一样的东西一伸一伸的”，营造紧张、恐怖的氛围;通过“白色的影子出现在我的眼前，还不停地晃来晃去”，烘托出作者的恐惧心理。文章首尾呼应，多处照应，行文严谨，结构整齐。
　　【满分佳作二】
　　别担心， 我可以的
　　广州一考生
　　时光缓缓地流淌着，不经意间，我已由一个有点缺陷的丑小鸭变成了一个健康活泼的少年，而这个变化要归功于书籍的力量。因為我相信，我可以的！
　　我出生时，由于打预防针的护士配药过量，给我的大脑造成了点影响。因此我说话比别人迟，口齿还有点不清。在幼儿园里，我很胆小，加上口齿不清，不敢与小朋友交往，足足哭了一个星期，到后来，幼儿园的老师只要听到我的声音就头大。
　　然而，我说话不清楚，却养成了读书的爱好。我最开始读的是童话书，在童话中最让我感动的是《丑小鸭》：有一只鸭子，一出生就因为丑而受到别人的歧视，于是它独自流浪到一块沼泽地，受尽严冬的折磨，差点冻死……可是它丝毫没有灰心丧气，始终不屈不挠地奋斗，最终变成了美丽的天鹅……看完这篇童话后，我多么希望自己能变成一只白天鹅。
　　读五年级的时候，我更加喜欢读书了，阅读范围也更广泛、更开阔了，一些励志类的名著进入了我的视野。读《钢铁是怎样炼成的》，使我明白人活着的真正意义;读《老人与海》，我被那位不屈服于风暴、勇于抗击的老者感动。在名著的影响下，我决定改变自己“丑小鸭”的命运。我让爸爸给我买了一支录音笔，每天做完作业，我就在自己的房间读文章，并且录下来放给自己听。一年后，我的说话和朗读能力也提升了，我再也不担心别人嘲笑我口齿不清了。
　　在六年级的时候，学校要举行演讲比赛，我经过认真考虑后，决定报名。回家后，我把想法告诉爸妈，爸妈非常支持我，还给我当“评委”。每天我拿着话筒，对着镜子练口型，在家里练习演讲，邻居们还以为是在搞讲座。经过一个月的训练，功夫不负有心人，我的演讲获得了二等奖。我终于向“白天鹅”迈进了一步。
　　现在我已经能够很流畅地和同学们交流了。这一方面要感谢爸妈的精心照顾，另一方面也是书籍让我明白了许多道理。我不再自卑，不再痛苦。在好书的陪伴下，在父母的呵护下，我的知识一天比一天丰富，我慢慢地变得懂事了、成熟了，再也不是到处遭排挤的“丑小鸭”，而是一只即将飞向蓝天的“白天鹅”了。
　　人的成长，不是一蹴而就的，有时会遇到挫折。别担心，只要我们不放弃，不急于求成，同样也可以活得很精彩。
　　【评点】
　　这篇考场作文的得分关键点在于“线索清晰，情感饱满”。文章以时间为线索，讲述了作者“因口齿不清被排挤而自卑—读《丑小鸭》心生羡慕—读励志名著重拾信心而自强—因演讲比赛得奖而骄傲”的心路历程，字里行间流露出作者一步步克服困难的艰辛与不易，突出了阅读的力量。结尾以议论收束，升华主题的同时，还能给人以启迪。