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[教学目标]1.引导学生于细腻处体味作者的素描心态.2.揣摩体验作品中朴实真挚的情感.[教学环节]一、通读全文,勾勒母亲形象师:请同学们通读全文,凭着
披文入情 平中见奇-鲁人版必修三《我不是个好儿子》教学设计
【摘 要】
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[教学目标]1.引导学生于细腻处体味作者的素描心态.2.揣摩体验作品中朴实真挚的情感.[教学环节]一、通读全文,勾勒母亲形象师:请同学们通读全文,凭着
【机 构】
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山东北镇中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2011年16期
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