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小学生心智不成熟,对于英语学习处于盲从阶段,教师引导学生的英语学习要从教学方法上下功夫,设计多元任务让小学英语课堂无限精彩。教师可以布置画画、游戏及合作等多元任务来活化教学,引导学生在完成任务中感知、领悟、体验学习英语的成功与快乐。
多元任务,无限精彩——小学英语任务活化的几点实践
【摘 要】
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小学生心智不成熟,对于英语学习处于盲从阶段,教师引导学生的英语学习要从教学方法上下功夫,设计多元任务让小学英语课堂无限精彩。教师可以布置画画、游戏及合作等多元任务
【机 构】
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云南省昆明市西山海贝中英文小学
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2017年36期
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