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英语词汇教学对学习者英语总体水平的提高有着决定性的意义。而词汇的附带习得则是现实中扩大词汇的首要方式。试从重现率、投入量、语境和注释等四个方面回顾词汇附带习得的研究，并做出教学建议。
附带习得在英语词汇教学上的应用
【摘 要】
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英语词汇教学对学习者英语总体水平的提高有着决定性的意义。而词汇的附带习得则是现实中扩大词汇的首要方式。试从重现率、投入量、语境和注释等四个方面回顾词汇附带习得的
【机 构】
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四川警察学院基础部外语教研室
【出 处】
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现代商贸工业
【发表日期】
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2011年21期
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